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🚀 Arithmétiques — Dépasser

Objectif : utiliser PGCD et PPCM dans de vraies situations : comparer des fractions, mettre au même dénominateur, cycles (rendez-vous), partages (lots identiques).

🟢 Choisir PGCD ou PPCM (réflexe)
  • PGCD : “je veux partager au maximum / simplifier au maximum”.
  • PPCM : “je veux synchroniser / retomber ensemble / même dénominateur”.
  • Astuce : PGCD × PPCM = a × b (pratique pour vérifier).

🔎 Exemples guidés (étape par étape)

📌 Exemple 1 — Mettre au même dénominateur (PPCM)
Comparer 512 et 38

Étape 1 — Trouver le dénominateur commun
On calcule PPCM(12, 8).
12 = 22 × 3   et   8 = 23
Le PPCM prend les plus grandes puissances : 23 et 3
Donc PPCM = 23 × 3 = 24
Étape 2 — Transformer chaque fraction en /24

• Pour 512 : pour passer de 12 à 24, on multiplie par 2.
Donc on multiplie aussi le numérateur par 2 : 5 × 212 × 2 = 1024

• Pour 38 : pour passer de 8 à 24, on multiplie par 3.
Donc : 3 × 38 × 3 = 924
Étape 3 — Comparer
On compare 10/24 et 9/24 :
10/24 > 9/24 donc 5/12 > 3/8.
⏱️ Exemple 2 — Cycles (PPCM)
Un bus passe toutes les 12 min, un tram toutes les 8 min. Ils passent ensemble à 8h00.
Étape 1 : on cherche quand ça retombe ensemble → PPCM(12,8)=24.
Étape 2 : 8h00 + 24 min = 8h24.
🍬 Exemple 3 — Partage maximum (PGCD)
84 bonbons et 60 chocolats, lots identiques (max).
Étape 1 : “lots identiques au maximum” → PGCD(84,60).
84 = 2²×3×7 ; 60 = 2²×3×5 → PGCD = 2²×3 = 12.
Étape 2 : 12 lots → 84/12=7 bonbons et 60/12=5 chocolats par lot.

✍️ Exercices — Dépasser (en cartes)

Niveau 1 — Dénominateur commun (PPCM)

Consigne : mets au même dénominateur (avec le PPCM), puis compare.

A) 712 et 518  → PPCM = ____ → ____/____ ? ____/____

B) 415 et 310  → PPCM = ____ → ____/____ ? ____/____

C) 1120 et 512  → PPCM = ____ → ____/____ ? ____/____

D) 916 et 724  → PPCM = ____ → ____/____ ? ____/____
Niveau 2 — Problèmes (PGCD ou PPCM ?)

Consigne : écris d’abord PGCD ou PPCM, puis résous en 2 étapes.

E) Deux sonneries : 15 min et 20 min. Ensemble à 10h00.
Je choisis : ________ (PGCD/PPCM)   → résultat : ________
F) 48 stylos et 36 crayons à répartir en lots identiques (max).
Je choisis : ________   → nombre de lots : ________
(stylos/lot : ____ ; crayons/lot : ____)
G) Entretien : machine 1 toutes les 18 pages, machine 2 toutes les 24 pages.
Je choisis : ________   → après ________ pages.
H) 75 cartes et 90 enveloppes en paquets identiques sans reste (max).
Je choisis : ________   → paquets : ________
(cartes/paquet : ____ ; enveloppes/paquet : ____)
Niveau 3 — Relation PGCD × PPCM = a × b

Consigne : complète la valeur manquante et écris la phrase de vérification.

I) a=18, b=30, PGCD=6 → PPCM = ____
Vérif : 6 × ____ = 18 × 30

J) a=24, b=90, PPCM=360 → PGCD = ____
Vérif : ____ × 360 = 24 × 90

K) a=28, b=42, PGCD=14 → PPCM = ____
Vérif : 14 × ____ = 28 × 42

L) a=16, b=40, PPCM=80 → PGCD = ____
Vérif : ____ × 80 = 16 × 40
🔥 Défi — Mini-enquête (vrai problème)

Un club fait “gainage” toutes les 6 min et “sprint” toutes les 8 min. Ils commencent ensemble à 17h10.

M) À quelle heure refont-ils exactement la même combinaison ?
Je choisis : ________ → PPCM(6,8)=____ → heure : ________
N) Combien de séances de gainage ont eu lieu pendant ce temps ?
Temps total : ____ min → ____ ÷ 6 = ____
O) Combien de séances de sprint ?
Temps total : ____ min → ____ ÷ 8 = ____

⚠️ Pièges classiques
  • Comparer des fractions en regardant seulement les dénominateurs ❌ (il faut un dénominateur commun / même base).
  • Oublier de multiplier aussi le numérateur quand on change de dénominateur ❌.
  • Confondre : “lots identiques max” → PGCD ; “retomber ensemble” → PPCM.
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